儿童心理（认知）脑功能评估与训练系统是一种专门为儿童设计的评估和训练工具，旨在帮助专业人员和家长了解儿童的认知能力和心理状态，并提供相应的训练以促进儿童的认知发展。这些系统通常包含多个模块，以评估和训练儿童的不同认知功能，如注意力、记忆、思维、知觉等。
1. 评定模块：这些模块通常包括心理评定部分，涵盖儿童自我意识、控制知觉、气质、智力、孤独症、人格、感觉统合和智力开发等多个维度。系统内置的训练方案和量表可以完成评定、训练和制定训练计划。
2. 思维重建系统：包含引导、社交及扮演内容，通过全程语音指导，提供丰富多彩的训练内容。
3. 认知训练模块：提供40多种独立的认知训练分类，覆盖注意力、记忆、思维、简易计算、知觉等方面，运用听觉、视觉等互动训练提高患儿认知功能。
4. 双屏分控模式：系统可以单屏或双屏运行，为主试者和被试者提供功能与操作均不相同的屏幕控制，增强评定的客观性。
5. 早期教育与智力开发模块：包含大运动、精细动作、社交行为、语言能力、认知能力等方面的训练。
6. 体格发育监测系统：评定报告包含多种指数，如Quetelet指数、Kaup指数等，以及WHO标准的年龄-身高、年龄-体重等曲线指标。
7. 营养配餐系统：根据体温、身高、体重、性别、活动量等因素计算营养摄取量，动态分析营养摄取结构与平衡。
8. 构音训练模块：包括声母、韵母的独立部分，以及拼音故事、汉语拼音、范读等内容，还有音长、音调、音量反馈功能训练。
这些系统的设计通常基于认知神经科学的原理，结合理论、范式、游戏化思维，通过专业的认知能力评估与训练，帮助儿童提升认知水平。例如，京师博仁认知能力评估与训练系统就是由北京师范大学专家联合研发，涵盖注意力、感知觉、记忆力、思维力、反应时、认知灵活性等6大认知能力，通过游戏化、趣味化的训练方案，有效提升青少年认知水平。
此外，还有一些系统如CogniFit，提供了在线的儿童脑刺激练习，通过不同的大脑游戏培养和加强儿童的基本认知能力，如注意力、感知、记忆、行政职能或合作等。
这些系统的应用不仅限于特殊需求的儿童，也适用于所有希望提升认知能力的儿童，尤其是在6到12岁的黄金训练期。通过这些系统的训练，可以帮助儿童改善学习过程和学习成绩，以及提升社交技能和情绪调节能力。
