多媒体情景互动系统类别很多，方便在课堂中和孩子们互动，调动孩子学习的积极性，达到传道授业解惑的效果。
多媒体情景互动系统是什么？多媒体情景互动系统有哪些呢？
采用先进的投影技术和计算机交互技术，将画面投射于地面或墙面，营造感统训练的虚拟环境和丰富多彩的训练项目，当参与者踏入投射画面时，可以直接使用双脚或者双手及身体的各个部位与虚拟场景进行交互，产生各种互动效果，使观众置身其中，参与趣味十足的多感官训练节目。
该系统能有效的提高参与者的感觉统合能力，促进大脑与身体机能的协调发展与康复，是一种极具吸引力的高科技感统训练设备；
墙地一体型情景互动系统，融入更高科技的情景互动技术，通过虚实结合的理念，空间与想象结合，采用墙地一体投影效果，为儿童营造超逼真的沉浸式智能训练环境，可更有效的激发训练热情，结合科学的实物训练器材和丰富多彩的训练项目，使教学内容有趣多样。系统设有与声源频率同步的地台震动体验，同时伴有光效提示。在互动参与的过程中，地台震动与光效起到辅助提示作用，帮助儿童增强对声音的感知能力，使感官刺激更为丰富。墙面与地面无障碍互动投影，为体验者营造出一个个生动的梦幻世界，而教师可以在触摸可视设备上对互动训练进行难度设置和切换。这些互动训练都是专门为患儿制定的针对性康复项目，从运动能力，感统协调，前庭和本体感，声音感知，情绪疏解等各方面，进行互动训练；
1、虚拟翻书
这项技术是一个虚拟的书放在展位上。当用户伸手到书摊前翻书时，虚拟书实际上可以翻页，允许观众浏览书的内容，显示生动的动态翻页效果和声音效果。
2、幻影成像
幻影成像是一种基于全息技术的成像技术，它把物体的全息图像投影到透明介质上，产生三维立体感，增强视觉效果。在5D影院中使用的幻像成像技术是利用光学错觉原理完美地融合场景模型。通过多条大型曲线绕屏金陵线形成环形屏幕，并根据场景故事的发展，通过计算机控制加入风、雨、雷、电等特征来模拟影片中的场景环境。观众在观看电影时可以从各个角度自由观看。
3、悬浮成像
悬浮成像是一种能够在实时天空中悬浮三维图像的成像技术。它可以创造一个梦幻般的真实氛围。它具有强烈的立体感和真实和虚假的奇怪效果。此外，空中幻觉可以与物体结合，以实现图像和物体的结合。你也可以添加触摸屏来与观众互动。
多媒体情景互动可以让孩子更快乐的学习，根据兴趣出发，变成爱学爱问的宝宝。
