特殊学校是专门为不同残疾儿童提供教育和康复服务的学校，其主要作用如下：
为不同残疾儿童提供适宜的教育服务：特殊学校针对不同残疾类型的孩子，提供针对性的教育方案，如视障儿童的盲文教育、听障儿童的口语训练等。
促进孩子的个人成长和发展：特殊学校根据孩子的残疾类型和程度，制定各种适合孩子的康复计划，如语言康复、运动康复、认知康复等，帮助孩子尽快恢复身体功能，增加自信心，提高生活质量。
提供家长支持和指导：特殊学校为家长提供病情解释、康复建议等服务，帮助家长更好地理解孩子的病情，并提供必要的指导和支持，让他们更好地照顾和教育孩子。
促进社会接纳和融合：特殊学校尝试通过教育和康复服务，让残疾儿童能够更好地适应社会生活，同时提高社会对残疾人群体的认知和接纳，促进社会融合。
特殊学校通常使用的儿童康复器材包括但不限于以下几种：
1、功能训练器：主要用于锻炼腹肌、胸肌、背肌等运动功能的训练。
2、平衡训练器：主要用于提高儿童平衡能力和协调能力，例如平衡板、瑞士球等。
3、力量训练器：主要用于增强肌肉力量，例如坐式推胸机、坐式推腿机等。
4、步态训练器：主要用于帮助儿童恢复正常步态，例如行走机、步行辅助器等。
5、矫形器具：主要用于矫正身体姿势和畸形，例如髋关节矫形器、足弓支架等。
6、柔韧性训练器：主要用于增加儿童身体柔韧度，例如拉力带、瑜伽垫等。
7、认知功能训练器：主要用于训练儿童认知能力，例如记忆棋、数字游戏等。
