感统训练，即感觉统合训练，是一种旨在帮助儿童通过各种感官刺激整合和协调大脑与身体各部分的能力，以提高其感知、运动和自我调节能力的方法。这种训练对于存在感觉统合失调的儿童尤其有益，但正常发育的儿童也可以从中受益。
 
需要进行感统训练的儿童可能包括：
1. 动作协调性差的儿童，例如跑、跳或运动时比同龄孩子明显落后。
2. 有多动症表现的儿童，如过度活跃、难以静坐。
3. 社交障碍的儿童，可能表现为不愿与人交往或在社交场合表现出回避行为。
4. 有阅读障碍的儿童，可能在阅读时出现跳字、串行等现象。
5. 语言表达障碍的儿童，可能在表达时不清晰或不连贯。
 
感统训练的最佳时期通常被认为是36岁，这个时期是感统训练的黄金期，可以有效地改善感统失调问题。613岁也是一个重要的训练阶段，被称为感统训练的矫正阶段。超过12岁的孩子，感统训练的效果可能会有所限制。
 
感统训练的方法包括：
 触觉训练：通过触摸和处理不同材质的物品来刺激触觉。
 前庭平衡觉训练：通过秋千、旋转等活动刺激前庭系统，提高平衡能力。
 本体感训练：通过身体感知训练，提高身体协调性和运动控制。
 
家长在选择感统训练时应考虑孩子的个体差异，与专业人士合作，制定个性化的训练计划。同时，家长的参与和支持也是训练成功的重要因素。此外，家长应保持理性，不应过分焦虑，对于孩子是否需要感统训练，应咨询专业医生或治疗师进行评估和诊断。