感觉统合训练对孤独症的康复有什么作用，很多人对感觉统合训练不是很了解。首先感觉统合训练是一种很普遍的孤独症康复训练法，但是一般人们对感觉统合训练的认识还停留在“发展孤独症儿童的前庭功能，提高他们的平衡感、本体感、视听觉;起到改善触觉敏感或不足，提高运动企划能力”阶段，其实感觉统合训练对孤独症儿童的作用远不知这些。
感觉统合训练对孤独症儿童康复有哪些作用？
1、改善孤独症儿童触觉系统，安抚情绪。
在训练过程中，通过抚摸或轻敲身体，挠痒痒，用毯子把孤独症儿童抱起来，或者玩大笼球、沙、米或木屑等，用各种刷子、毛笔、羽毛、毛巾或布轻轻触碰孩子的身体，能增强他们的触觉识别能力，使之适应各种触觉接触，进而有助于使他们的触觉防御反应趋于正常。由触觉所带来的舒适感自然也为孤独症儿童们营造了一种安全的环境，能帮助缓解他们的压力，及安抚他们的情绪。
2、加强孤独症儿童自我调节能力，促对身体的认识。
感觉统合训练中涉及的大运动游戏，如滑板、秋千旋转、平衡态、跳箱等，可以调动身体各部位肌肉收缩，维持适当的肌紧张，保持身体控制，有效提高孤独症儿童的空间知觉能力、协调性和平衡能力。
3、促进孤独症儿童语言和交往能力的发展。
现有研究已经证实，练习大量的蹦跳活动能增强气息的流畅性，且边跳边说可以提高声带的发音力量，因而有专家认为多做跳的运动有助于孤独症儿童的言语发展。感觉统合训练中的蹦床、跳箱练习、各种跳跃游戏也可发挥同样的功效。同时，感觉统合训练特别强调孩子在快乐中运动，所以活动中以训练者调动孩子的积极性和兴趣为重点，这为孤独症孩子营造了一个良好的互动环境，可以帮助他们逐步学习交往。
4、童的语言的开发，并取得了不错的成绩。
感觉统合训练能为孤独症儿童的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统，为孩子的健康发展创造可能。但值得注意的是，感觉统合训练并不是万能的。换句话说，感觉统合训练仅仅是诸多能促进孤独症儿童发展的方法之一，所以，只有结合孩子的实际特点，总结出适合孤独症孩子的康复方法才是比较科学的选择。
感觉统合训练康复孤独症总结：
自闭症康复的要义是确保自闭症儿童与他人沟通的进行,也就是让自闭症孩子能够熟练的掌握社交技能,沟通又分为理解和表达两个方面,由此可见理解能力的提高对于自闭症儿童的康复具有很大的帮助.如何才能改善自闭症孩子的理解能力特别是语言理解能力是很多家长和老师都一筹莫展的事情.只有做好了自闭症儿童语言理解能力和表达能力的双重提高自闭症康复的梦想才有可能实现。感觉统合训练队孤独症儿童的前庭功能，提高他们的平衡感、本体感、视听觉;起到改善触觉敏感或不足，提高运动企划能力”阶段，其实感觉统合训练对孤独症儿童的作用远不知这些。
