很多家长在刚接触感统训练课程时，第一反应都是有毛病的孩子才需要上的，我的小孩很健康并不需要。其实感觉统合的过程作用于我们生活的方方面面 虽然现在有越来越多的早期教育理论开始强调感统训练的重要性，但是仍然有不少家长并不了解感统训练的意义，并且在报班学习后依旧存在一些误区，从而对感统训练的效果产生了影响。针对“感统训练班到底有没有用？”小编先来帮助大家纠正几个常见误区。
儿童宝宝上感统训练班到底有没有用？
1、有毛病的孩子才上感统训练班
虽然现在有越来越多的早期教育理论开始强调感统训练的重要性，但是仍然有不少家长并不了解感统训练的意义，并且在报班学习后依旧存在一些误区，从而对感统训练的效果产生了影响。针对“感统训练班到底有没有用？”这个问题，感统100小编先来帮助大家纠正几个常见误区。据我国相关研究表明，有80%的儿童都存在感统失调的现象，只不过程度或轻或重而已。感统失调的孩子智力都很正常只是大脑和身体各部分的协调性出现了障碍，注意力不佳、语言发育迟缓、好动不安等都是感统失调的表现，所以我们身边的每一个孩子都需要进行感觉训练，感觉统合是一切能力的基础。
2、孩子还小不用报感统训练班长大自然就好了
有部分家长认为，孩子现在出现感统失调的特征不过是因为年纪太小了，等长大了自然也就正常了。但是要知道规矩不是凭空来的，如果没人教导孩子是没法学会正确的方式。比如当孩子表现出害怕运动、笨手笨脚、不听指挥等行为时，家长是否有及时发现并认真指导，还是就这么放任不管听之任之。孩子12岁以前是感统训练的黄金时期，如果这个时期没有加以约束训练，等孩子真的长大了，父母会发现这些行为根本改不了了，再想后悔也于事无补了。
3、上一两节感统训练班就可以看到效果
很多家长在报名了感统训练班，送孩子去上了几节课之后就开始疑惑了，怎么都上了好几节课了一点效果都没有。要知道感统训练是一个长期的过程，不可能仅凭一两节课就完全解决孩子问题。在经过感统训练之后，丰富的感官刺激能够促进孩子神经系统的明显发展，而如果中途停止下来，神经体统的发育又会缓慢下来，导致前功尽弃。所以只要坚持正确的感统训练方式，孩子的感统能力也就一定会增强。
儿童上感统训练班总结：
0-3岁是感觉统合的形成期，3-6岁是最佳矫正期，6-13岁是弥补期(也许此阶段花了几倍甚至几十倍的努力，但是矫正效果仍然不一定好)，13岁感觉统合基本定型，难以矫正。
感统失调虽然不是病，但是如果某个阶段被遗漏或是过于迟缓，身体和大脑的发展出现了不协调，宝宝在寻求矫正和刺激的过程中会一些不良表现
